Rosalía de Castro es una escritora del siglo XIX.
A continuación, nos adentraremos en algunos de los aspectos más relevantes de
dicha centuria. El siglo XIX se caracteriza por ser un período en el que
asistimos a diversos cambios que afectan a todos los ámbitos de la vida, así
como al conocimiento. En el mundo de la política, presenciamos las revoluciones
burguesas, que se expanden a través del imperialismo, y la concesión del
sufragio universal al movimiento obrero, con el propósito de evitar el triunfo del
mismo. La economía, por su parte, experimentará dos importantes revoluciones
industriales. En el campo de la filosofía, destacan corrientes como el
idealismo absoluto, el materialismo dialéctico, el nihilismo y el nacionalismo.
En cuanto al arte, cobra una gran relevancia el impresionismo. En el ámbito de
la literatura, el Romanticismo dará paso al Realismo y al Naturalismo. A modo de curiosidad, cabe mencionar que, a
finales del siglo XIX, un elevado porcentaje de la población europea era capaz
de leer, escribir, nadar y montar en bicicleta.
Para
saber un poco más del siglo XIX, accede a la siguiente dirección de Internet: http://www.youtube.com/watch?v=hI5XY6QpVCc&feature=related.
En ella encontrarás el vídeo titulado Cambios
sociales del siglo XIX. Escucha la información atentamente y responde a las
cuestiones que se plantean en relación con el contenido del mismo.
-
¿A quién se refería
el término burguesía en la
Edad Media?
-
¿A quién designa en
la actualidad?
-
¿A qué se dedicaba
la gran mayoría de la población europea durante la primera mitad del siglo XIX?
-
En la segunda mitad
del siglo XIX la población se polariza en dos grandes grupos: la
______________________ y el __________________.
-
La burguesía
controló el poder económico mediante una creciente ________________ y el poder
político mediante el ________________.
-
Los burgueses
gustaban de celebrar ___________________ y ________________ en sus amplios
salones.
-
Las diversiones
pierden el carácter ________________ que habían tenido hasta entonces.
-
¿Qué hacían las
clases medias en los cafés de la época?
-
La
__________________ se convirtió en el principal escenario de la burguesía.
-
En general, la
sociedad urbana albergaba el sentimiento de estar participando de una era de
_________________ y _____________________.
-
¿Qué se mostraban en
las exposiciones?
-
En la base de la
escala social estaba la ________________________.
-
¿Cuál fue una
consecuencia de la revolución industrial?
- ¿Quién utilizó por
primera vez el término proletario en un sentido positivo?
-
¿Quiénes constituían
el proletariado?
-
¿Dónde vivían los
obreros?
-
¿Qué mejora a
comienzos del siglo XX?
Aparte
de Rosalía de Castro, destacaron otras figuras literarias en el siglo XIX. Completa
la tabla con la información solicitada relativa a escritores de obras de la
prosa, la poesía y el teatro románticos.
Nombre
del escritor
|
Título
de la obra
|
Prosa,
poesía o teatro románticos
|
Don Juan
Tenorio
|
||
Artículos
|
||
El
estudiante de Salamanca
|
||
Don
Álvaro o la fuerza del sino
|
||
Canciones
|
||
El
señor de Bembibre
|
||
El
diablo mundo
|
Escribe
al lado de cada obra literaria del siglo XIX el nombre de su autor o autora
correspondiente: Rosalía de Castro, Benito Pérez Galdós (dos obras), Carolina
Coronado, José Mª Pereda, Clarín, Gertrudis Gómez de Avellaneda, Juan Valera,
Blasco Ibáñez y Emilia Pardo Bazán.
Obra
literaria
|
Autor
o autora
|
Cantares
gallegos
|
|
Pepita
Jiménez
|
|
Sotileza
|
|
Fortunata
y Jacinta
|
|
Episodios
nacionales
|
|
La
Regenta
|
|
Los
pazos de Ulloa
|
|
La
barraca
|
|
Sab
|
|
Paquita
|
ACTIVIDAD DE INVESTIGACIÓN Y DE EXPRESIÓN ORAL
Ahora vais a tener la oportunidad
de conocer a fondo a personas relevantes del siglo XIX que han destacado en
diferentes ámbitos y que han conquistado la inmortalidad gracias a sus valiosas
aportaciones a la historia de la humanidad. En grupos de cuatro o cinco alumnos/as,
habéis de buscar información, empleando tanto fuentes impresas como digitales,
acerca de una figura relevante del siglo decimonónico. Tras localizar dicha
información, compartiréis con el resto de compañeros y compañeras por medio de
una exposición oral el fruto de vuestra investigación. A la hora de realizar la
exposición, podréis utilizar presentaciones PowerPoint, vídeos, imágenes,
fotografías y todos aquellos recursos que os resulten de utilidad. No olvidéis
que en el siglo XIX brillaron con luz propia: Charles Dickens, Edgar Allan Poe,
Gustave Flaubert, Emily Dickinson, Nietzsche, Fryderyk Chopin, Eugène
Delacroix, Vincent Van Gogh, Charles Darwin, Louis Pasteur, Santiago Ramón y
Cajal, Sophie Germain, Abraham Lincoln y Victoria I de Hannover, por citar tan
sólo algunos ejemplos.